Montessori Schule Mühlheim
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Bericht vom ersten KI-Workshop

Montessori Schule Mühlheim

Künstliche Intelligenz (KI) ist in aller Munde. Seit dem Chat GPT im Novemer 2022 der Öffentlichkeit vorgestellt wurde, jagt eine Entwicklung die nächste. Es wurde also höchste Zeit, dass wir überlegen, wie wir als Montessori-Schule Mühlheim KI in unser Konzept zur Medienkompetenz einbiden wollen. Kurz nach den Weihnachtsferien hat sich eine Arbeitsgruppe von Lernbegleiter*innen und Schulleitung getroffen um dies unter Anleitung eines Experten zu disktuieren. Der Termin diente der ersten Strukturierung des Themas. Zunächst wurde anhand von Fragen die Erwartungshaltung und der jetzige Status Quo ermittelt.

Dazu gehörten:

  • Wo hat KI dir konkret Zeit gespart oder Qualität erhöht?
  • Wo würdest du KI in Schule nicht wollen?
  • Welche Sorgen hast du?
  • Welche Skills sollten mit (und trotz ) KI-Nutzung unbedingt weiter wachsen?
Nach einem kurzen Input zu den Ebenen von KI wurden Fakten und Mythen über KI ermittelt. Anschließend wurden Wünsche und Vorstellungen in einem Brainstorming gesammelt. Dabei ging es gleichermaßen um die Nutzung künstlicher Intelligenz durch Schüler*innen und Lehrende als auch um die Lernfelder der beiden Gruppen. Der pädagogische Mehrwert, die Risiken und die Gelingensbedingungen wurden erarbeitet, und ein Maßnahmenplan inklusive der nächsten To Dos wurde erstellt.
Als erste Umsetzung folgte bereits eine Einführung zu dem KI-Chatbots „telli“ auf einer Teamsitzung. Dieser Chatbot des Landes Hessen wird über das Schulportal des Landes zur Verfügung gestellt. Lehrkräfte müssen einen Kompetenznachweis erbringen und können "telli" dann im Unterricht einsetzen.
Dieser Workshop war natürlich erst der Anfang: Weitere Punkte, die wir als nächstes angehen sind: Die Gesamtkommunikation zu den erarbeitenden Inhalten an das Lernbegleiter*innenteam, die Ausarbeitung eines Lernplans und die Verknüpfung mit dem bestehenden Konzept zur Medienkompetenz und die Verschriftlichung der Leitlinien in Bezug auf die KI-Vermittlung und KI-Nutzung an unserer Schule.
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